Hakkımızda

Anasayfa - Hakkımızda

Hakkımızda

BiTech Akademi:
Dijital Çağda Eğitimin Çözümleri

BiTech Academy, eğitimde dijital dönüşümü sağlamak amacıyla Kurtuluş Toptaş, Güner Güler Dalkıran ve Atıl Çelik adlı üç öğretmen tarafından kurulmuş bir eğitim ekibidir. Öğretmenlerin ve öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmeyi, öğrenmeyi daha etkili hale getirmeyi ve teknolojiyi en verimli şekilde kullanmalarını hedefliyorlar.

Ne Yapıyoruz?

BiTech Academy; eğitim teknolojileri, bilişim teknolojileri, yapay zeka, müzik ve video prodüksiyonları, yaratıcılık, üretkenlik ve daha birçok alanda eğitimler ve atölyeler düzenliyor. Bu eğitimler genel (herkese açık) veya kurumsal (kurumlara özel) olabiliyor ve hem çevrimiçi hem de yüz yüze gerçekleştirilebiliyor. Tüm eğitimlerde öğretmen katılımını artıran etkinliklere öncelik veriliyor.

Amacımız ve Çalışma Şeklimiz

BiTech Academy’nin temel amacı öğrenme deneyimlerini geliştirmek, öğretmenlerin dijital araçlarla etkili ders materyalleri üretmelerine destek olmak ve teknolojiyi eğitimde doğru amaçlarla kullanma kültürü oluşturmaktır. Kurumların ihtiyaçlarını özel anketlerle analiz ederek yüz yüze veya çevrimiçi eğitimler düzenliyorlar ve her çalışmada uygulamalı öğrenmeyi teşvik eden etkinliklere ağırlık veriyorlar. Ayrıca, eğitim teknolojileri alanında sektörün önde gelen firmalarından kurumsal destek alarak yenilikçi ve güvenilir çözümler sunuyorlar.

Dijitalleşen dünyada eğitimi bir adım öne taşımak isteyenler için BiTech Academy, teknolojiyle geleceği keşfetmek ve ilham verici eğitim deneyimleri oluşturmak için yanınızda.

Biz Kimiz?

Eğitimde dijital dönüşümün öncülerinden biri olarak, Bilişim Teknolojileri Öğretmeni, Bölüm Başkanı ve Incommon Fellow / BiTechAcademy Kurucu Ortağı unvanlarıyla yenilikçi projelere liderlik ediyorum. Mac ve iPad destekli öğrenme ortamlarında, teknoloji entegrasyonunu pedagojik yaklaşımlarla harmanlayarak sınıf içi uygulamaları dönüştürüyorum.

Uzmanlık Alanlarım
• Disiplinlerarası ortak planlama, kodlama, 3D tasarım, e-portfolyo geliştirme ve özel eğitimde teknoloji kullanımı
• Öğretmenlere ve öğrencilere ilham veren bütünsel öğrenme tasarımları

Liderlik & Projeler
• 1:1 iPad Projesi kapsamında planlama, içerik geliştirme, öğretmen eğitimi ve liderlik faaliyetleri yürütüyorum.
• “Eğitimin Dijital Yolculuğu” webinar serisinin lideri olarak, Apple APLS & ADE ağıyla ülke genelinde yüzlerce öğretmene dijital pedagojik gelişim sağladım.

Unvanlar & Sertifikalar
• Apple Mesleki Öğrenim Uzmanı APLS (2017) 

• Apple Seçkin Eğitmeni ADE (2019)

• Seesaw Eğitmenliği

• Google, Microsoft, Showbie, Book Creator, Edpuzzle, Future Problem Solving ve School Ai Eğitmenlik rozetleri

Danışmanlık & Mentorluk
• Eğitim kurumlarına vizyoner liderlik kazandırmak üzere mentor öğretmen eğitimleri ve teknoloji entegrasyonu projelerine danışmanlık sağlıyorum.

Incommon Fellow unvanıyla ulusal ve uluslararası işbirliklerinde aktif rol alıyor, dijital eşitlik, kapsayıcı eğitim ve sürdürülebilir öğretim modelleri üzerine çalışan küresel projeler yürütüyorum.

Merhaba ben Güner 😊

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında lisans eğitimimi Dokuz Eylül Üniversitesi’nde, yüksek lisans eğitimimi ise Ege Üniversitesi’nde tamamladım. Şu anda aynı üniversitede, aynı alanda doktora çalışmalarımı sürdürmekteyim. Eğitim ve teknoloji entegrasyonu üzerine uzun yıllardır çalışmalar yürütüyor; bu alanlarda hem akademik hem de uygulamalı içerikler üretiyorum.

2019 yılında Apple tarafından Apple Distinguished Educator (ADE) unvanı ile ödüllendirildim ve bu unvan kapsamında eğitimde yenilikçi teknoloji kullanımı üzerine çeşitli projeler gerçekleştirdim. Ayrıca, uluslararası düzeyde geçerliliğe sahip IB Digital Society ve BTEC programlarında öğretmenlik yaparak, dijital çağın gerektirdiği becerileri öğrencilere kazandırma noktasında etkin rol oynuyorum.

Kodlama, robotik, mobil uygulama tasarımı, 3B modelleme ve oyun geliştirme gibi çağın öncüsü konularda dersler veriyorum. Eğitim teknolojilerinin yalnızca araç değil, bir öğrenme ortamı olarak kullanılmasına yönelik çalışmalar yaparken, Dönüştürülmüş Sınıf (Flipped Classroom) modeli üzerine akademik araştırmalar yürütmekteyim. Aynı zamanda veri bilimi ve yapay zeka alanlarında araştırmalar yaparak, bu iki disiplinin eğitim süreçlerine entegrasyonunu sağlamak için çalışıyorum.

Eğitimde fırsat eşitliği ve cinsiyet eşitliği benim için her zaman öncelikli konular oldu. Bu amaçla, sosyoekonomik açıdan dezavantajlı öğrencilerle bilişim teknolojileri odaklı çeşitli gönüllü projelerde yer aldım. Girls in Tech kulübü faaliyetleri kapsamında, teknolojide toplumsal cinsiyet eşitliğini destekleyen projeler geliştiriyor ve etkinlikler düzenliyorum.

Disiplinlerarası bir yaklaşımla; teknoloji, eğitim, tasarım ve yaratıcılığı bir araya getiren içerikler üretmeye odaklanıyorum. Öğrencilerime yalnızca teknik bilgi kazandırmakla kalmayıp, problem çözme, eleştirel düşünme ve iş birliği gibi 21. yüzyıl becerilerini kazandırmayı hedefliyorum. Yapay zeka ve veri bilimi gibi alanlarda uzmanlaşarak, bu bilgileri eğitim süreçlerinde daha etkili hale getirmek üzerine çalışıyorum. Çeşitli akademik ve pratik projelerle teknoloji alanında ilerlerken, yeni nesil öğrenme modellerini yaygınlaştırmaya devam ediyorum.

Merhaba, ben Atıl Çelik. Müzik öğretmeniyim ve Eğitim Yönetimi üzerine yaptığım yüksek lisansla eğitimdeki yolculuğumu akademik bir temelle derinleştirdim. Artan teknoloji ilgim doğrultusunda, şu anda görev yaptığım kurumda Eğitim Teknolojileri Koordinatörü olarak çalışıyor, okul genelinde dijital dönüşüm süreçlerini planlıyor ve uyguluyorum.

Apple Distinguished Educator unvanım sayesinde, müzik eğitimiyle eğitim teknolojilerini bütünleştiren projeler geliştiriyorum. Öğrencilerle birlikte iPad ile müzik prodüksiyonu, dijital orkestralar ve sahne projeleri yürütüyor; teknolojiyi bir ifade aracı haline getirerek yaratıcı ve kapsayıcı öğrenme ortamları oluşturuyorum.

Aynı zamanda eğitimde yapay zeka kullanımına odaklanıyorum. Yapay zekayı, öğrencilerin öğrenme süreçlerini kişiselleştiren bir mentör; öğretmenler için ise iş yükünü azaltan etkili bir yardımcı olarak konumlandırıyorum. Özellikle öğrenci gelişim takibinde, yapay zekayı portfolyo hazırlama ve öğrenme analitiği aracı olarak kullanarak bireysel ilerlemeyi somut verilerle destekliyorum.

Bunların yanı sıra öğretmenlerin dijital araçları etkili ve pedagojik temelli şekilde kullanabilmesi için hem yüz yüze hem de çevrimiçi atölyeler düzenliyor, teknoloji destekli öğretim konusunda eğitimler veriyorum.

Ve tabii ki, müzik tutkum yaşamımın merkezinde. Türkçe sözlü pop punk grubu Kroşe’de gitar çalıyor, sahnede olmanın coşkusunu öğrencilerimle ve izleyicilerle paylaşmayı sürdürüyorum.

Teknolojinin dönüşümüne sen de katıl!

Hızlı Bağlantılar

Hakkımızda

Destek

Sık Sorulan Sorular

© 2025 BiTech Academy